Duskin Leadership Training in Japan

研修レポート

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クリッシュの日記 10月

10がつ 22にち にちようび。

さもいですから わたしは 10じに おきます。 そいして シャワーを あびて、 あさごはんを たべて、 すこし べんきょうしました。 それから こんぷたー gamesを しって、 ひるごはんを たべました。 ごご わたしは でんわで ちちと ともだちに はなしました。 それから ばんごはんを たべて、 にほんごを べんきょうして、 ねました。 

10がつ 23にち げつようび。

わたしは 7じはんに おきて、 シャワーを あびてから あさごはんを たべました。 それから 9じはんに にほんご classを いきました。 わたしは はたらき verbsを ならいました。 むずかしかったです でも おもしろいでした。 ごご わたしは てんじに classを いきました。 We did the exercises and examples from the text book and understand the its usage。あめですから わたしは どこも いきません。

10がつ 24か かようび。

I follow my timbetable dialy and do my daily routenes at the same time as usual. After that I attend the Japanese class and get to know things and ty to speak Japanse which is bit difficult but interesting.

10がつ 25にち すいようび。

Today was a interesting day because I was already looking forward for the swimming class in the afternoon.

After the normal dily chores I went to the Japanese class in the morning and we learnt the )te form and we were told this was the hardest part of Japanese language. In the afternoon class we continued learning the )te form and its ussages.

わたしは ともだちと むらかみ さんと かわかみ さんわ いっしょに ぽうーるで いきました。 わたしは すいえいました。 たのしtかったです。 それから わたしたち sport cenerで はなしました。 About the table tennis but the outcome was negative.

After that わたしは Donkyhotteへ いきました。 たべものと、 くだものをかいました。 それから ジュース を かいました。8じにはん わたしは とやま さんらいず ほーてるに かえりました。

10がつ 26にち もくようび。

わたしは 8じはん おきて、 シャワーを あびて、 あさほはんを たべました。 それから Japanese classを べんきょうして、 ひるごはんを たべて、 ごごに classを べんきょうしました。 わたしは スパーへ いきました。 ぱんと、 とりにくと バナナ を かいました。 わたしは 7じはん ばんごはんを たべて、 すこし べんきょうして、 online gamesを しって、 ねました。

10がつ 27にち きんようび。

Today I attended the class at the normal time and went through the similar exercises and examples from the previous days and were taught different sentence pattern and the particles to combine sentences. We were given many homeworks to be done over the weekend.

10がつ 28にち どようび。

あめですから わたしは どこも いきません。 わたしは しゅくだいを しました。 それから たべて、 ともだちに はなして ねました。

ありがとう ございました。

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